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El
Magister en Ciencias de la Educación: Pedro Alberto Palomo Morales, compartió
que se manejan nuevos conceptos educativos que son implementado en Estados
Unidos, consistente en que los maestros deben tener mayor contacto no solo con
los alumnos y padres de familia sino con organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales de su comunidad.
Con
ello se pueden hacer propuestas integrales que partan de la comunidad educativa
con el apoyo de los demás entes, y no necesariamente se tiene que depender del
Estado, y se pueden ejecutar proyectos con Autogestión a través de entidades
altruistas. Con esa interacción social se logran los objetivos de educación de
calidad para los niños y jóvenes, que se forman en las aulas partiendo que en
la actualidad la vida intra escolar es más dinámica donde las distancias se han
acortado y los avances del desarrollo y sus consecuentes problemas están más
inmediatos, y con este tipo de educación se conocen de cerca los procesos
sociales y pueden ser más propositivos en alternativas de solución.
Indico
que la corriente constructivista señala que se aprende haciendo en base a
necesidades, con aporte de soluciones generando liderazgo positivo y estimula
el desarrollo, agregando que la modalidad se ha impartido a través de una delegación
estadounidense en centros educativos de los municipios de Antigua Guatemala,
Santa María de Jesús y Ciudad Vieja.
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