EL CURSO DE SEMINARIO PERMITE AL ESTUDIANTE PROYECTAR SU FUTURO


            El profesor Carlos Arnaldo Ramírez, catedrático con amplia experiencia en la enseñanza del curso, a estudiantes de último año de educación media, resaltó que el Seminario es una herramienta que le permite a los educandos en primer lugar conocerse a sí mismos, establecer el futuro de lo que quieren hacer con su vida ya en el quehacer académico o laboral.
            Asimismo les permite conocer el entorno que le rodea desde el punto de vista de nación, visualizando  la realidad del país a través de investigaciones bibliográficas, proponiendo qué quieren y qué esperan de Guatemala.
            La investigación acción se caracteriza porque los graduandos a través del método científico y la aplicación de diversas técnicas realizan un proyecto que les permite el acercamiento a una comunidad necesitada, lo que le sensibiliza por la realidad socioeconómica que se vive, a futuro considera que los frutos serán de beneficio siendo ya profesionales.
            Uno de los proyectos dirigidos por el profesor Ramírez, fue el realizado por estudiantes a través de la siembra y aprovechamiento del Amaranto, semilla que calificó de prodigiosa que se produce en diferentes climas, que es muy nutritiva y alimenticia y previene diversas enfermedades, y por sus propiedades la NASA la tiene en estudio en sus bases interestelares. 
            Por la aplicación del proyecto al profesor Ramírez se le otorgó la medalla de reconocimiento por parte del Ministerio de Educación, a nivel de la República de Guatemala el año recién pasado.

            Concluyó indicando que es cierto que los jóvenes son dinámicos alegres y a veces inquietos pero con la motivación, e incentivándoles a trabajar realizan los proyectos y aprenden para un futuro mejor, y la motivación más grande que puede tener un joven, es que se conozca la realidad que vive Guatemala, en particular en el tema de desnutrición que muchas personas padecen y no cuentan con lo indispensable para satisfacer sus necesidades vitales. 

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